晚上到幼兒園參加家長會,從上學期末明顯感受到主題實作教學的威力展現,比如說:「米食」,真的動手去揉、到工廠去壓米餅、甚至是開火去煎煮,延伸到吃飯禮儀,還有對5歲孩童頗為抽象的稻米生長。
從孩子每天每天的分享可以感受到老師們真的很用心。


另外,園長分享了幾個觀念:

A. 幼兒園時期ㄅㄆㄇ、123寫的好不好、ABC會不會說,這些都不是重點,而是:
(1)要從五感來建立幼兒的實質理解;
(2)多多利用各種撕、捏、搓、剪把小肌肉發展好;
如此才能讓孩子進入小學之後負荷起繁重的書寫和課本的理解。大人在這個時期千萬不要覺得麻煩或用剪刀危險,就好好教孩子怎麼用就是了。

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B. 大肢體運動也絕對必要,孩子在跑在動,家長不要坐在一旁,跟孩子一起跑跳,從運動中讓孩子學習專注與情緒釋放。

C. 孩子閱讀的能力絕對是要靠家長的協助,帶著孩子讀,除了認字,孩子的大腦才會慢慢的從畫面轉變為抽象思維,這影響著孩子以後的文章理解與作文詞彙能力。還有,千萬不要再讓孩子玩 iPAD 滑手機了,所以父母自己也要節制(至少在孩子面前不要滑了)。

D. 教育的本質,不在於長大學歷要多高、要不要出國念書、要從事什麼行業、要賺多少錢,而是,你希望你的孩子成為什麼樣的人。(這真的說到心坎裡,也要一直記在心裡。)

今天學了好多,與各位爸爸媽媽分享!

下面的這張是我家5歲的小桐寫的,以力度與工整度來看,手部的小肌肉發展的還不錯。

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